Non-certifiante
Formation continue.
PRÉPA Clés – Je progresse en français
Réf. : 25173963F
Mise à jour : 12 juin 2026
Contenu
Objectifs
Le parcours PRÉPA Clés « je progresse en français » a pour objectif de permettre aux bénéficiaires de développer leurs compétences clés afin de progresser dans la pratique du français en tant que langue étrangère, mais également d’être plus à l’aise avec les usages numériques.
Il s’adresse à des personnes jeunes et adultes avec ou sans expérience professionnelle dont le besoin relève spécifiquement du développement de l’apprentissage du Français en tant que Langue Étrangère (FLE) dans le cadre d’un projet d’insertion professionnelle.
Les compétences développées permettent essentiellement d’atteindre un niveau d’acquisition de la langue française écrite et orale se situant entre le niveau A1 et le niveau A2 du CECRL.
A l’issue du parcours « je progresse en français », les compétences acquises sont valorisées dans le cadre d’une attestation. Les compétences acquises peuvent également au cas par cas être reconnues par la délivrance de badges de compétences balisant la consolidation des fondamentaux dans les domaines français, mathématiques, numérique et compétences transversales.
Il s’adresse à des personnes jeunes et adultes avec ou sans expérience professionnelle dont le besoin relève spécifiquement du développement de l’apprentissage du Français en tant que Langue Étrangère (FLE) dans le cadre d’un projet d’insertion professionnelle.
Les compétences développées permettent essentiellement d’atteindre un niveau d’acquisition de la langue française écrite et orale se situant entre le niveau A1 et le niveau A2 du CECRL.
A l’issue du parcours « je progresse en français », les compétences acquises sont valorisées dans le cadre d’une attestation. Les compétences acquises peuvent également au cas par cas être reconnues par la délivrance de badges de compétences balisant la consolidation des fondamentaux dans les domaines français, mathématiques, numérique et compétences transversales.
Programme
Ce parcours doit permettre au stagiaire :
Les situations d’apprentissage sont contextualisées ; proches des réalités du travail et/ou des situations de la vie quotidienne. Les travaux individuels et collectifs du stagiaire ont un lien étroit avec la mise en œuvre de son projet d’insertion professionnelle.
Au cas par cas, des périodes de stage en entreprise peuvent être proposées aux stagiaires.
Un positionnement vise à construire un parcours de formation personnalisé, adapté aux besoins spécifiques de chaque individu. Chaque stagiaire réalise des heures d’ateliers selon le calendrier individualisé qui lui est proposé. Les contenus travaillés et leur degré d’approfondissement sont individualisés et dépendent des résultats du positionnement.
- D’évaluer ses compétences ;
- De développer des capacités de communication en Français LangueÉtrangère afin de mener à bien un projet d'accès ou de maintien dans l'emploi, ou encore d'accéder à une formation pré-qualifiante ou qualifiante ;
- De développer ses compétences numériques.
- Domaine 9 : Communiquer en Français Langue Etrangère (FLE) ;
- Domaine 3 : Utiliser les techniques usuelles de l'information et de lacommunication numérique.
Les situations d’apprentissage sont contextualisées ; proches des réalités du travail et/ou des situations de la vie quotidienne. Les travaux individuels et collectifs du stagiaire ont un lien étroit avec la mise en œuvre de son projet d’insertion professionnelle.
Au cas par cas, des périodes de stage en entreprise peuvent être proposées aux stagiaires.
Un positionnement vise à construire un parcours de formation personnalisé, adapté aux besoins spécifiques de chaque individu. Chaque stagiaire réalise des heures d’ateliers selon le calendrier individualisé qui lui est proposé. Les contenus travaillés et leur degré d’approfondissement sont individualisés et dépendent des résultats du positionnement.
Certifications préparées et métiers visés
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Dates et lieux de formation
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Brest
02 98 46 38 11
brest@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS NORD-FINISTERE
4 rue Ferdinand de Lesseps
Brest
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Quimper
02 98 10 11 49
quimper@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS SUD-FINISTERE
4 Rue Etienne Perchec
ZAC de Cuzon - Moulin du Loc'h
Quimper
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Saint Brieuc
02 96 58 04 16
saint-brieuc@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS SAINT-BRIEUC
3 Rue Jules Vallès
Saint-Brieuc
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Lannion Guingamp
02 96 46 38 09
lannion@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS LANNION
39 Avenue de Park Nevez
Lannion
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Lannion Guingamp
02 96 46 38 09
lannion@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS GUINGAMP
5 Rue Auguste Pavie
Dans les locaux du Pavillon des Officiers du Centre Socio-Administratif du Champ au Roy (4ème étage)
Guingamp
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Dinan
02 96 85 86 30
dinan@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS TADEN
11 Rue du Vent d'Autan
Taden
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Saint Brieuc
02 96 58 04 16
saint-brieuc@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS LAMBALLE
Rue Ampère
Parc d'activités de la Tourelle
Lamballe-Armor
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Lorient
02 97 35 46 38
lorient@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS LORIENT
9/11 Rue Jules Legrand
Lorient
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Lorient
02 97 35 46 38
lorient@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS AURAY
12 Rue Adjudant Redien
Dans les locaux du Tiers lieu l'Argonaute
Auray
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Rennes
02 99 14 50 00
rennes@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS / BUROSCOPE RENNES
10 Rue Jean Le Hô
ZI de Lorient
Rennes
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Saint-Malo
02 99 20 62 20
saint-malo@clps.net
Voir la fiche de l'organisme
Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS SAINT-MALO
Rue des Petits Bois
ZAC du Mottais Ouest
Saint-Malo
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Fougères
02 99 94 37 38
fougeres@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS FOUGERES
10 Rue de Rillé
Fougères
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu compétences - Fougères
02 99 94 37 38
fougeres@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS VITRE
3bis Rue de la Briqueterie
Parc d'Activités de la Briqueterie
Vitré
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Redon
02 99 71 17 03
redon@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS REDON
14 Rue Abbé Ange Lemoine
Redon
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Organisme de formation
CLPS L'enjeu Compétences - Redon
02 99 71 17 03
redon@clps.net
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Lieu de formation
Partiellement à distance
CLPS GRAND FOUGERAY
Place de l'Eglise
Dans les locaux de la PAE
Grand-Fougeray
Dispositif(s) / Financements
- Conseil régional (Réservé uniquement aux OF retenus sur un marché) - Région Bretagne - PREPA Clés
Durée totale
200 heures
Publics
Demandeur d'emploi
Rythme
Temps partiel, Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours individualisé
Prérequis
Ce parcours concerne les publics ayant suivi une scolarité en langue française.
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Les stagiaires devront avoir été identifié·es au cours du positionnement initial comme possédant un niveau de maîtrise de la langue française inférieur au niveau A1 (à l’écrit et à l’oral).
Ce parcours concerne cumulativement les personnes :
- « Immigrées », c'est-à-dire nées étrangères dans un pays étranger ;
- Relevant du Français Langue Etrangère, c'est-à-dire ayant été scolarisées dans leurs pays d’origine et dans leur langue maternelle (autre que le français) ;
- Ayant déjà bénéficié de formations d’apprentissage de la langue française notamment celles préconisées par l’OFFI (pour les ressortissants des Pays Tiers) ;
- Ayant un projet d’insertion professionnelle.
Les ressortissant·e·s des territoires d’Outre-Mer qui ne sont pas locuteurs/scripteurs en français (créolophones, langues régionales, dialectes...) peuvent bénéficier du parcours « Je progresse en français ».
Source : GREF Bretagne #25173963F
