Devenir consultant en bilan de compétences

L’action de formation est composée de 9 modules décrits ci-dessous.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera capable de :

• Connaître le cadre réglementaire du bilan de compétences.
• Analyser la demande d’un bénéficiaire et présenter le processus de bilan.
• Connaitre et maitriser les étapes du bilan de compétences.
• Comprendre la posture du consultant en bilan de compétences et conduire des entretiens avec un bénéficiaire en s’appuyant sur la psychologie positive.
• Appliquer les méthodes spécifiques au bilan de compétences à partir d’un cas concret (bénéficiaire test).
• Connaître les différents tests psychométriques et savoir les analyser et les restituer.
• Apprendre à mener “un Coaching Visualisation Positive”.
• Savoir rédiger les livrables destinés au bénéficiaire, ainsi que le document de synthèse du bilan pour formaliser les conclusions du bilan.

Module 1 : Connaître le cadre réglementaire du bilan de compétences
Qu’est ce qu’un bilan de compétences ? 

• le processus 
• la déontologie
• les 3 étapes obligatoires du bilan de compétences 
• les livrables

Contexte et cadre réglementaire 

• les profils des bénéficiaires 
• les possibilité de financement 
• le référentiel Qualiopi et ses enjeux (obligations administratives, processus qualité, statut du consultant)

Module 2 : Connaître et maîtriser les étapes du bilan de compétences

• les phases du bilan et les différentes séances 
• structurer ses séances pour accompagner un bénéficiaire dans son raisonnement (outils pratiques)

Module 3 : Analyser la demande d'un bénéficiaire et présenter le processus de bilan

• mener un entretien préalable découverte 
  • savoir écouter 
  • se présenter en tant que consultant 
  • présenter la démarche de bilan de compétences 
  • échanger sur les conditions de réalisation des futures séances 
  • s’assurer que le bilan de compétences est adapté à la situation

Module 4 : comprendre la posture du consultant et conduire des entretiens avec un bénéficiaire

• les postures du consultant et les techniques utilisées 
• apprendre à mener la première séance diagnostic de la phase 1

Module 5 : Connaître et appliquer les différents tests psychométriques et savoir les analyser et les restituer à partir d’un cas concret (bénéficiaire test)

• échanges avec le formateur : point d’étape sur les modules précédents et explications sur la mise en pratique avec un bénéficiaire test (séance diagnostic)
• début de l’expérimentation réelle 
• faire passer un questionnaire test de personnalité et de motivation (Central test ProfilPro2)
• apprendre à analyser un rapport de test et à le restituer

Module 6 : Savoir accompagner avec les méthodes spécifiques au bilan de compétences

• Gérer ses connaissances et outils pour identifier les freins et les forces puis travailler dessus.  
• Faire émerger les pistes de métier du bénéficiaire
• Savoir synthétiser les compétences à mobiliser pour la piste de métier à investiguer
• Guider un bénéficiaire pour réaliser des enquêtes métier

Module 7 : Apprendre à mener “un Coaching Visualisation Positive”
Module 8 : Savoir co-définir un plan d’actions avec le bénéficiaire
Module 9 : Savoir rédiger le document de synthèse et formaliser les conclusions du bilan
Module Conclusion