Bouger, jouer, apprendre autrement
Contenu
Objectifs
- Comprendre le rôle du jeu et du mouvement dans le développement de l’enfant
- Explorer des activités variées favorisant la motricité et l’apprentissage
- Expérimenter des approches ludiques et éducatives
Programme
- Découvrir le rôle fondamental du jeu dans le développement global de l’enfant. Explorer les différents types de jeux (libre, symbolique, moteur, sensoriel) et apprendre à les utiliser comme outils d’éveil, d’apprentissage et de socialisation.
- S’initier aux principales pédagogies alternatives (Montessori, Pikler, Reggio Emilia) afin d’adapter ses pratiques professionnelles au rythme, aux besoins et à l’autonomie de l’enfant.
- Comprendre les étapes du développement moteur et sensoriel de l’enfant. Mettre en place un environnement sécurisant et des activités favorisant la motricité libre, l’exploration sensorielle et la confiance corporelle.
- Découvrir le baby yoga comme outil de détente et de lien. Apprendre des postures simples, des jeux corporels et des temps de relaxation favorisant le bien-être, la conscience du corps et la relation adulte-enfant.
Certifications préparées et métiers visés
Métiers associés
Dates et lieux de formation
- Autres financeurs (Entreprise, Individuel, AIF...) - Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Source : GREF Bretagne #26193697F