Réaliser l’état des lieux initial en vue d’un projet de rénovation énergétique
Contenu
Objectifs
Professionnalisation et montée en compétences. Apprendre à observer, diagnostiquer et analyser un bâtiment existant afin de préparer un projet de rénovation énergétique pertinent, techniquement fiable et économiquement cohérent. Le participant développera une approche globale du bâti, des systèmes énergétiques et de la performance environnementale, jusqu’à la rédaction d’un rapport professionnel d’état des lieux.
Objectifs pédagogiques
- Identifier les caractéristiques structurelles et techniques d’un bâtiment.
- Évaluer les performances énergétiques et environnementales existantes. Identifier les pathologies et dysfonctionnements du bâti.
- Maîtriser les outils de mesure et d’analyse in situ.
- Structurer, rédiger et présenter un rapport d’état des lieux complet
Programme
- Découvrir et comprendre le bâti
- Analyser l’enveloppe du bâtiment
- Relevé et collecte de données sur site
Module 2 – réaliser l’état des lieux énergétique et environnemental du bâtiment existant
- Diagnostic énergétique
- Diagnostic environnemental et synthèse
Certifications préparées et métiers visés
Liste des certifications
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BC01Réaliser l'état des lieux initial en vue d'un projet de rénovation énergétique
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BC02Conseiller le maître d'ouvrage sur un projet de rénovation énergétique
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BC03Accompagner le maître d'ouvrage sur un projet de rénovation énergétique
Métiers associés
Dates et lieux de formation
- Autres financeurs (Entreprise, Individuel, AIF...) - Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 7 ans, quel que soit le secteur d’activité.
Aisance avec l’outil informatique (bureautique et recherche documentaire).
Intérêt pour les thématiques environnementales, le développement durable et la performance énergétique.
- Autres financeurs (Entreprise, Individuel, AIF...) - Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Justifier d’une expérience professionnelle d’au moins 7 ans, quel que soit le secteur d’activité.
Aisance avec l’outil informatique (bureautique et recherche documentaire).
Intérêt pour les thématiques environnementales, le développement durable et la performance énergétique.
Source : GREF Bretagne #25191034F