Licence pro mention gestion et accompagnement de projets pédagogiques - Parcours Formation-Conseil Indépendant ou Salarié (F.C.I.S)
Contenu
Objectifs
Les contenus de cette licence professionnelle seront principalement centrés
• sur l'ingénierie pédagogique à acquérir en pédagogie d'adultes (andragogie, expertise, TIC et médiatisation des supports)
• sur les techniques d'intervention au sein des organisations professionnelles (conduites de projet, postures du conseil d'expert, de médiateur)
• sur les dimensions institutionnelles et économiques du champ de la formation (aspects juridiques et financiers ; gestion de l'activité ; gestion de la carrière)
• avec un accompagnement individualisé selon le projet professionnel (salarié ou indépendant)
Programme
Un mois-type de formation se déroule ainsi
une semaine de séminaire à l'université, deux à trois semaines de pratique professionnelle. Les étudiants de cette promotion pourront également profiter d'un dispositif de formation à distance
La Licence professionnelle de formateur-conseil est proposée selon deux voies de professionnalisation
• celle du formateur-conseil-indépendant
• celle du formateur-conseil-salarié
Semestre 5
Contexte de l'activité du formateur- conseil
- Pédagogie des adultes - Droit des sociétés - Économie des organisations - Comptabilité générale - Comptabilité des sociétés
Ingénierie de l'intervention en formation
- conseil - Sociologie des organisations - Ingénierie de l'intervention
Projet tuteuré : Analyse d'une expérience professionnelle
- Enseignement professionnel : analyse d'une expérience professionnelle (indépendante ou salariée)
Projet tuteuré : Définition du projet de stage
- Enseignement professionnel et suivi de stage
- Sociologie de l'expérience
Langue
- Lecture d'appels d'offres, de documents institutionnels, de références théoriques
Semestre 6
Identité professionnelle du formateur - conseil et qualité de service - Sociologie des professions - Sciences de la formation - psychosociologie du travail - Economie des organisations
Gestion et développement du projet professionnel
- Sciences de gestion - Sciences économiques
Ingénierie pédagogique et de l'accompagnement
- Enseignements théoriques : sciences de l'éducation et de la formation
Projet tuteuré : professionnalisation perspective et développement de l'activité
- Perspectives et développements
Projet tuteuré : Analyse du stage
- Pratique professionnelle
Langue
- Présentation de l'activité dans une langue étrangère
Certifications préparées et métiers visés
Liste des certifications
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BC01Utiliser les outils numériques de référence
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BC02Exploiter des données à des fins d’analyse
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BC03S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
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BC04Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
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BC05Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
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BC06Concevoir un programme de formation adapté aux besoins des publics
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BC07Animer une formation
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BC08Assurer l'évolution d'un dispositif de formation
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BC09Coordonner un projet pédagogique avec une équipe
Métiers associés
Dates et lieux de formation
- Autres financeurs (Entreprise, Individuel, AIF...) - Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Source : GREF Bretagne #25168755F