Certifiante
Formation continue.
IA générative pour la création de contenus impactants, sûrs et éthiques
Réf. : 25171683F
Mise à jour : 9 juin 2026
Contenu
Objectifs
A la fin de ce cours, les stagiaires seront capables de :
- Définir la stratégie d'implémentation de l'IA Générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative
- Utiliser de manière optimale les outils d'IA Générative en vue de créer des contenus rédactionnels et visuels adaptés, inclusifs et évitant tout risque de violation de la confidentialité des données
- Evaluer et solutionner les problématiques éthiques et règlementaires liées à l'utilisation d'outils d'IA générative afin de créer des contenus respectant le cadre de l’IA Act et du RGPD
- C1. Définir la stratégie d'implémentation de l'intelligence artificielle générative en fonction du contexte professionnel et des outils existants d'IA Générative (Chat GPT, Google Gemini, Adobe Firefly, Microsoft Copilot), en identifiant les optimisations envisageables, afin d'en dégager un plan stratégique d'intégration et d’installation des outils d'IA Générative sur le poste de travail.
- C2. Rédiger un prompt optimal sur un outil d’IA Générative en utilisant les techniques de Prompt Engineering (requêtage) afin de générer des contenus rédactionnels et visuels satisfaisants au regard du besoin initial et tenant compte du contexte et de l’objectif de la demande.
- C3. Garantir la confidentialité des données professionnelles dans l’utilisation d’outils d’IA Générative, en appliquant rigoureusement les bonnes pratiques en matière de sécurité et de protection des informations dites sensibles, afin de prévenir toute fuite ou violation de la confidentialité.
- C4. Produire des contenus inclusifs, en les adaptant aux besoins spécifiques des personnes en situation de handicap, afin de garantir leur accessibilité.
- C5. Utiliser les techniques d'optimisation des contenus générés par les outils d’IA Générative, en enrichissant le contexte de la demande dans les échanges conversationnels et en affinant le prompt initial, afin de produire des contenus adaptés et améliorés selon des critères définis (contrainte, contexte, style, format, handicap).
- C6. Appliquer les directives de l'IA Act et du RGPD, par la mise en place d’une veille règlementaire, l'identification des risques au sein des contenus et la mise en œuvre de mesures préventives et correctives ciblées, afin de garantir la conformité éthique et règlementaire des contenus rédactionnels et visuels créés.
Programme
- Jour 1 : Fondamentaux et Stratégie d'Implémentation de l'IA Générative • Matin (9h00 - 12h30) : Introduction et Identification des usages et besoins (Compétence C1) • Après-midi (14h00 - 17h30) : Élaboration du Plan d'Actions et Premiers Pas avec le Prompting (Compétence C1 & C2)
- Jour 2 : Maîtrise du Prompting et Production de Contenus Responsables • Matin (9h00 - 12h30) : Techniques Avancées de Prompt Engineering et Optimisation des Contenus (Compétence C2 & C5) • Après-midi (14h00 - 17h30) : Confidentialité des Données et Production de Contenus Inclusifs (Compétence C3 & C4)
- Jour 3 : Conformité Éthique et Réglementaire et Consolidation des Compétences • Matin (9h00 - 12h30) : Cadre Réglementaire et Veille (Compétence C6) • Après-midi (14h00 - 17h30) : Consolidation, Évaluation et Perspectives • Préparation à la certification RS6776
Certifications préparées et métiers visés
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Liste des certifications
Création de contenus rédactionnels et visuels par l'usage responsable de l'intelligence artificielle générative
Dates et lieux de formation
Lieu de formation
Partiellement à distance
MBCS
9 Rue du 8 Mai 1945
Dinan
Dispositif(s) / Financements
- Autres financeurs (Entreprise, Individuel, AIF...) - Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Durée totale
21 heures
Publics
Salarié, Tout public
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Type de parcours
Parcours mixte
Prérequis
Il est préférable d'avoir une première expérience dans le monde professionnel ainsi qu'une familiarité avec l'utilisation d'Internet.
Source : GREF Bretagne #25171683F
