Dispenser l’éducation thérapeutique du patient

Savoir expliquer ce qu’est l’ETP
Mobiliser les techniques d’entretien favorables à une relation partenariale en ETP
Mettre en oeuvre un bilan éducatif partagé
Rédiger un programme personnalisé
Mettre en oeuvre des temps d’animation collectifs
Mettre en oeuvre l’évaluation individuelle des compétences acquises par le patient
Expliquer les différentes étapes pour mettre en place une démarche d’ETP
Identifier les démarches d’évaluation en ETP
Identifier la plus-value du partenariat en ETP
Identifier le cadre réglementaire de l’ETP

Module 1 (2j, 14h)

• L’éducation thérapeutique, de quoi parlons-nous ?
• Les techniques d’entretien et la posture relationnelle en éducation thérapeutique du patient
• Le bilan éducatif Partagé

Intersession : mise en oeuvre d’un bilan éducatif partagé
Module 2 (2j, 14h)

• Le programme personnalisé
• L’animation de séances individuelles et/ou collectives en ETP

Module 3 (2j, 14h)

• L’évaluation des compétences acquises
• Le partenariat professionnel·le / personne concernée / aidant·e en ETP
• Le contexte législatif et le cadre réglementaire
• Conception d’un programme en ETP et évaluations
• Les ressources disponibles en ETP en Bretagne