Certifiante
Contrat d'apprentissage
Contrat de professionnalisation
CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle
Réf. : 26197398F
Mise à jour : 5 février 2026
Contenu
Objectifs
- Choisir une activité adaptée aux publics en mobilisant différents domaines d’activités afin de favoriser la participation de tous
- Définir le contenu d’une séance d’activités s’inscrivant dans le champ de l’éducation populaire et du projet de la structure en choisissant des méthodes, techniques et outils, adaptés aux publics afin d’assurer le bon déroulement de la séance
- Animer en sécurité des séances d’activités auprès de groupes en maitrisant des techniques nécessaires à l’activité proposée afin d’encourager la participation des publics, notamment ceux en situation de handicap
- Réaliser un bilan des séances d’activités en s’appuyant sur des outils d’évaluation afin d’apporter des améliorations à ses futures séances d’activité
- Aménager les temps de vie quotidienne dans un cadre sécurisant en tenant compte des besoins des publics, notamment en situation de handicap, afin de favoriser leur autonomie
- Encadrer un groupe, en sécurité, dans les temps de vie quotidienne en adaptant ses interventions aux lieux et aux publics afin de favoriser l’apprentissage du vivre ensemble dans le respect de chacun
- Identifier sa place et les différents acteurs de son environnement professionnel et/ou de sa structure afin de participer au fonctionnement de celle-ci
- Agir au sein d’une équipe de professionnels et/ou bénévoles en proposant des activités en vue de contribuer au projet de la structure
- Accueillir les publics au sein de la structure en adaptant sa communication à leurs caractéristiques, notamment les publics en situation de handicap, afin de les accompagner dans la découverte d’activités diversifiées
Programme
Bloc de compétence n°1 : Préparer, animer et évaluer des activités éducatives à destination des enfants et/ou des jeunes, en toute sécurité.
Proposer, animer et évaluer des séances d’activités dans les domaines artistiques (théâtre, cirque, musique, etc.), physiques
(grands jeux, motricité, handi-sport, etc.) et scientifiques/techniques (astronomie, numérique, environnement, etc.).
En s’appuyant sur le projet pédagogique de la structure et en respectant les spécificités des publics.
Bloc de compétence n°2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne des enfants et des jeunes au sein des accueils collectifs de mineurs.
Favoriser le vivre ensemble et la participation des enfants et des jeunes en mettant en place des temps d’animation sur le goûter, le temps de repas, le temps calme, la pause méridienne et la sieste.
Bloc de compétence n°3 : Participer à l'organisation d’un accueil collectif de mineurs en s’impliquant au quotidien dans une équipe.
Expliquer le fonctionnement de la structure d’accueil et situer sa place et ses missions, en contribuant à la mise en œuvre du projet pédagogique défini par sa structure
Proposer, animer et évaluer des séances d’activités dans les domaines artistiques (théâtre, cirque, musique, etc.), physiques
(grands jeux, motricité, handi-sport, etc.) et scientifiques/techniques (astronomie, numérique, environnement, etc.).
En s’appuyant sur le projet pédagogique de la structure et en respectant les spécificités des publics.
Bloc de compétence n°2 : Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne des enfants et des jeunes au sein des accueils collectifs de mineurs.
Favoriser le vivre ensemble et la participation des enfants et des jeunes en mettant en place des temps d’animation sur le goûter, le temps de repas, le temps calme, la pause méridienne et la sieste.
Bloc de compétence n°3 : Participer à l'organisation d’un accueil collectif de mineurs en s’impliquant au quotidien dans une équipe.
Expliquer le fonctionnement de la structure d’accueil et situer sa place et ses missions, en contribuant à la mise en œuvre du projet pédagogique défini par sa structure
Certifications préparées et métiers visés
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
Niveau CAP, BEP
Liste des certifications
CPJEPS mention animateur d'activités et de vie quotidienne dans toute structure de loisirs et d'animation socioculturelle
-
BC01Préparer et conduire en sécurité des activités éducatives en direction de groupes au sein d’une structure proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
-
BC02Organiser et animer en sécurité la vie quotidienne de groupe au sein de lieux d’accueil proposant des activités de loisirs et d’animation socioculturelle
-
BC03Participer au fonctionnement d’une structure organisant des loisirs et des activités d’animation socioculturelle
Métiers associés
Source : Cléor Bretagne
Dates et lieux de formation
Organisme de formation
Francas de Bretagne
02 55 58 69 31
07 57 42 63 46
02 99 51 48 51
accueil-secretariat@lesfrancas.bzh
Voir la fiche de l'organisme
Lieu de formation
Partiellement à distance
FRANCAS DE BRETAGNE
187 rue de Châtillon
Centre Alain Savary
RENNES
Dispositif(s) / Financements
- OPCO - Contrat d'apprentissage
- OPCO - Contrat de professionnalisation
Durée totale
1582 heures
Durée en entreprise
1127 heures
Publics
Public dans le cadre du contrat d'apprentissage, Public dans le cadre du contrat de professionnalisation
Modalité
Entrées permanentes : Non
Type de parcours
Collectif
Prérequis
Etre âgé de 16 ans minimum
Pas de diplôme requis
Être titulaire d’une attestation de secourisme : PSC 1 ou SST en cours de validité
pour les – 25 ans, attestation de recensement ou JDC
carte nationale d’identité en cours de validité
Pas de diplôme requis
Être titulaire d’une attestation de secourisme : PSC 1 ou SST en cours de validité
pour les – 25 ans, attestation de recensement ou JDC
carte nationale d’identité en cours de validité
Source : GREF Bretagne #26197398F
