Non-certifiante
Formation continue.
Comprendre un bilan
Réf. : 26207663F
Mise à jour : 27 mai 2026
Contenu
Objectifs
- Concevoir un constat bref et adéquat ;
- Assimiler le raisonnement du compte de résultats et du bilan ;
- Expliquer les ratios principaux ;
- Déceler les indices d’altération en lecture directe.
Programme
Déchiffrer le compte de résultats
- Les postes essentiels du compte de résultats ;
- Formule d’inscription des opérations économiques ;
- Le compte de résultats, document de l’exercice d’un cycle en rapport de produits et charges ;
- Processus de l’amortissement, des provisions et variation des stocks.
- Le bilan, catalogue des fragments du patrimoine de l’entreprise : biens, créances et dettes ;
- Discerner les postes essentiels du bilan ;
- Raisonnement budgétaire du bilan en termes de ressources et d’emplois ;
- Liens entre le bilan et le compte de résultats.
- Sens des degrés distincts de résultat : marge commerciale, marge brute, excédent brut d’exploitation, résultat d’exploitation, résultat courant ;
- Discerner les changements de résultat : effet ciseau et point mort ;
- Contraste avec le compte de résultats par fonctions ;
- La capacité d’autofinancement.
- Retraitement de l’affacturage ;
- Fonds de roulement (FR) – Besoin en fonds de roulement (BFR) = Trésorerie nette (TN) ;
- Les ratios essentiels : délais du BFR, structure financière, trésorerie, endettement,…
- Déceler les indices de détérioration à la lecture immédiate des documents comptables ;
- Les phases de l’examen financier : activité, profitabilité, capitaux investis et structure financière.
Certifications préparées et métiers visés
Niveau d'entrée
Sans niveau spécifique
Niveau de sortie
Sans niveau spécifique
Métiers associés
Source : Cléor Bretagne
Dates et lieux de formation
Lieu de formation
Partiellement à distance
Whoorks
28 Boulevard du Colombier
Rennes
Dispositif(s) / Financements
- Autres financeurs (Entreprise, Individuel, AIF...) - Financement autre (Entreprises, Individuels, AIF...)
Durée totale
35 heures
Publics
Salarié, Tout public
Rythme
Temps partiel, Temps plein, Cours du soir, Cours le week-end
Modalité
Entrées permanentes : Oui
Prérequis
Aucun
Source : GREF Bretagne #26207663F
