BTS maintenance des systèmes option A : systèmes de production
Contenu
Objectifs
Il•elle doit savoir dépanner, réparer, améliorer les équipements, mais aussi anticiper les dysfonctionnements.
Par exemple, il•elle peut établir un diagnostic de panne, faire le bilan d’une suite d’interventions et l’analyser pour établir le cahier des charges d’installations nouvelles. Une fois ces installations réalisées, il•elle peut les réceptionner et superviser leur mise en œuvre.
A l’issue de la formation, les apprenants devront être capables de :
- Analyser et proposer des améliorations
- Analyser les indicateurs de performance
- Prendre en compte des impératifs de coût
- Concevoir des solutions d’amélioration
- Respecter les impératifs de santé, sécurité et environnement
- Veiller à la disponibilité des moyens
- Intégrer une démarche de progrès en terme de qualité
- Réaliser la maintenance corrective et préventive
- Diagnostiquer les pannes et réaliser les réparations sur les équipements
- Effectuer les opérations de surveillance sur des équipements
- Intégrer de nouveaux équipements
- Définir les travaux
- Réaliser l’installation
- Communiquer, organiser, gérer
- Assurer les relations avec les utilisateurs, les clients et les fournisseurs
- Gérer la documentation technique
- Préparer, ordonnancer et planifier les interventions
- Encadrer des équipes et animer des réunions
Entreprises industrielles possédant des moyens de production dans des secteurs variés (usinage, aéronautique, ferroviaire, biens d’équipement, automobile, production d’énergie, assemblage, prestataires de services, électronique, chimie, plasturgie, agroalimentaire, …
Programme
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
- Etude des systèmes de production
- Analyse fonctionnelle et structurelle
- Automatismes et informatique industrielle
- Techniques de maintenance et de conduite
- Organisation de la maintenance
- Santé, sécurité, environnement
- Energie (alimentation, distribution, conversion, stockage, modulation)
- Culture générale et expression
- Anglais
- Mathématiques
- Sciences physiques et chimiques
- Économie, gestion
- Retour d'expérience professionnelle
- Suivi de projet
Certifications préparées et métiers visés
Liste des certifications
-
BC01Maintenance corrective
-
BC02Maintenance préventive
-
BC03Maintenance améliorative
-
BC04Intégration d’un bien
-
BC05Organisation de la maintenance
Métiers associés
Dates et lieux de formation
- OPCO - Contrat d'apprentissage
- OPCO - Contrat de professionnalisation
Qualités appréciées : rigueur, autonomie dans l’action, polyvalence, curiosité technique, faculté d’adaptation, sens de la communication, esprit d’initiatives, capacités d’analyse et de gestion
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Qualités appréciées : rigueur, autonomie dans l’action, polyvalence, curiosité technique, faculté d’adaptation, sens de la communication, esprit d’initiatives, capacités d’analyse et de gestion
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Qualités appréciées : rigueur, autonomie dans l’action, polyvalence, curiosité technique, faculté d’adaptation, sens de la communication, esprit d’initiatives, capacités d’analyse et de gestion
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Qualités appréciées : rigueur, autonomie dans l’action, polyvalence, curiosité technique, faculté d’adaptation, sens de la communication, esprit d’initiatives, capacités d’analyse et de gestion
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Qualités appréciées : rigueur, autonomie dans l’action, polyvalence, curiosité technique, faculté d’adaptation, sens de la communication, esprit d’initiatives, capacités d’analyse et de gestion
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Qualités appréciées : rigueur, autonomie dans l’action, polyvalence, curiosité technique, faculté d’adaptation, sens de la communication, esprit d’initiatives, capacités d’analyse et de gestion
Source : GREF Bretagne #25179549F