Certifiante Contrat d'apprentissage

BTS conception et réalisation de systèmes automatiques

(2e année en apprentissage)
Réf. : 2200010F
Mise à jour : 13 novembre 2024

Contenu

Objectifs

Étude - Conception
Le technicien supérieur participe à la définition des limites d'une étude, il est généralement conduit à reformuler le besoin exprimé par un client et parfois à décoder un cahier des charges. Il contribue au sein d'une équipe à la conception préliminaire de tout ou partie d'un système automatique, à la définition de l'architecture globale et à l'estimation de la faisabilité en partageant ses intentions de conception avec le client. Lors de la conception détaillée, il élabore le dossier de réalisation en s'appuyant sur les outils de conception assistée par ordinateur et sur les outils de simulation pour aboutir dans les meilleurs délais à la définition de solutions technologiques validées par le client.
Réalisation - Installation - Mise en service
L'activité principale du technicien supérieur consiste à : intégrer des systèmes, implanter des constituants, réaliser les câblages et interconnexions, programmer la commande d'un système automatique. Afin de garantir la qualité de la réalisation, il réalise les tests, les réglages et la mise au point du système en respectant des procédures garantissant la sécurité des personnes et des biens, les recettes intermédiaires (procédures et procès-verbaux des résultats). L'installation du système chez le client nécessite une organisation rigoureuse du chantier, la phase de mise au point et les essais en fonctionnement sont des préalables indispensables à la recette finale avec le client. La formation des utilisateurs après installation et mise en service du système fait partie du service rendu.
Maintien en conditions opérationnelles - Amélioration des performances
Dans le cadre d'un suivi de production, le technicien supérieur prend toutes les mesures nécessaires pour garantir le fonctionnement du système automatique, il analyse les évolutions des indicateurs de performance et, si besoin, propose une optimisation ou une amélioration des performances du système.
Conduite de projets
Après quelques contributions à des projets, le technicien supérieur peut être amené à en piloter un, en toute responsabilité. Dans le respect des contraintes exprimées par le client et du contexte de réalisation du projet, il va assurer le lancement du projet, animer ou contribuer à l'animation d'une équipe, renseigner les indicateurs de suivi de projet ou les exploiter pour prendre ses décisions.
Relations clients - fournisseurs
Durant ces diverses activités, le technicien supérieur est amené à échanger avec des clients externes ou internes à son entreprise, ainsi qu'avec des fournisseurs ou des sous-traitants. Ses qualités relationnelles sont alors essentielles.

Certifications préparées et métiers visés

Niveau d'entrée
Niveau Bac général, pro ou techno, BP
Niveau de sortie
Niveau BTS - Bac +2

Liste des certifications

BTS conception et réalisation de systèmes automatiques
Fiche RNCP
  • BC01
    Conception préliminaire d’un système automatique
  • BC01
    Conception préliminaire d’un système automatique
  • BC02
    Conception détaillée d’une chaîne fonctionnelle
  • BC02
    Conception détaillée d’une chaîne fonctionnelle
  • BC03
    Conception détaillée d’un système automatique
  • BC03
    Conception détaillée d’un système automatique
  • BC04
    Conduite et réalisation d’un projet
  • BC04
    Implication au sein d’une entreprise
  • BC05
    Conduite et réalisation d’un projet

Métiers associés

Source : Cléor Bretagne

Dates et lieux de formation

Landerneau (29) / à distance
Dates de session
Du 31/08/2025 au 29/06/2026
Référence
1854633
Organisme de formation
OGEC SAINT SEBASTIEN SAINT JOSEPH
02 98 85 02 58
02 98 85 68 08
dir.lyceestjo@les-2-rives.fr Voir la fiche de l'organisme
Lieu de formation
Partiellement à distance
Lycée SaintJoseph
route de Pencran
Landerneau
Dispositif(s) / Financements
  • OPCO - Contrat d'apprentissage
Publics
Public dans le cadre du contrat d'apprentissage
Modalité
Entrées permanentes : Non

Source : GREF Bretagne #2200010F