Certifiante Contrat d'apprentissage Contrat de professionnalisation

BTS Conception des processus de réalisation de produits option B : production sérielle - BTS CPRP

Réf. : 25179689F
Mise à jour : 13 octobre 2025

Contenu

Objectifs

Le•la technicien•ne est un•e spécialiste des procédés de production, notamment par usinage, par enlèvement ou addition de matières.
Il•elle intervient tout au long de la chaîne d’obtention des éléments mécaniques constituant les sous-ensembles industriels (définition, industrialisation, réalisation, assemblage et contrôle) qu’il s’agisse de biens de consommation pour le grand public, de biens d’équipements pour les entreprises, d’outillages spécialisés.

Missions
  • Régler et conduire une machine-outil à commande numérique (CN)
  • Apprécier la faisabilité technique d’un produit
  • Déterminer et valider son procédé industriel de fabrication
  • Optimiser son processus de fabrication et stabiliser sa production
A l’issue de la formation, les apprenants devront être capables de :
  • Participer à la réponse d'une affaire : analyser le dossier de conception, collaborer à la conception de produits, étudier la faisabilité technique.
  • Concevoir la production : concevoir les éléments annexes au processus, valider et optimiser le processus, élaborer le dossier d'industrialisation.
  • Initialiser la production : tester le processus, rechercher et proposer des améliorations de processus, préparer les plannings de production, assurer la production dans le temps.
  • Gérer la production : organiser le secteur de production et son environnement, assurer les spécifications du dossier d'industrialisation, participer à l'amélioration continue, communiquer sur ses activités en français et en anglais.
  • Option Sérielle : définir un plan de surveillance de la production d'une pièce, qualifier des moyens de réalisation en mode production.
SECTEURS CONCERNÉS
Services d'industrialisation et de production d'entreprises de toute taille, des secteurs de l'aéronautique, du ferroviaire, de l'automobile, du bâtiment, de l'énergie, …  Dans les grandes entreprises, l'activité peut être centrée sur la définition des processus et la réalisation d'un sous ensemble au sein d'un service méthodes ou production. Dans les PME, le travail s'exerce de façon plus autonome et concerne à la fois la préparation, la réalisation et l’organisation.
 

Programme

Les apprenants font face à des mises en situation réelle. Ils suivent également des cours généraux.
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
  • Étude des produits et des outillages
  • Mise en œuvre de fabrications à l’atelier
  • Mécanique industrielle
  • Industrialisation
  • Conception de processus d’usinage
  • Qualité et contrôle
  • Gestion technique d’un projet
  • Gestion de production
  • Traitement économique d’une affaire
  • Management d’équipe de production
  • Prévention des risques professionnels
ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL
  • Culture générale et expression
  • Anglais
  • Mathématiques
  • Sciences physiques et chimiques
  • Économie, gestion
AUTRES ENSEIGNEMENTS
  • Retour d'expérience professionnelle
  • Suivi de projet

Certifications préparées et métiers visés

Niveau d'entrée
Niveau Bac général, pro ou techno, BP
Niveau de sortie
Niveau BTS - Bac +2

Liste des certifications

BTS conception des processus de réalisation de produits option B : production sérielle
Fiche RNCP
  • BC01
    Conception préliminaire
  • BC01
    Conception préliminaire
  • BC02
    Projet industriel de conception et d’initialisation de processus
  • BC02
    Projet industriel de conception et d’initialisation de processus
  • BC03
    Projet collaboratif d’optimisation d’un produit et d’un processus
  • BC03
    Projet collaboratif d’optimisation d’un produit et d’un processus
  • BC04
    Gestion et suivi de réalisation en entreprise
  • BC04
    Gestion et suivi de la réalisation d'une production en entreprise
  • BC05
    Culture générale et expression
  • BC06
    Mobiliser des ressources mathématiques
  • BC07
    Résoudre des problèmes dans le domaine de la Physique - Chimie
  • BC08
    Pratiquer une langue vivante étrangère
  • BC09
    Production unitaire (option A)
  • BC10
    Production sérielle (option B)

Métiers associés

Source : Cléor Bretagne

Dates et lieux de formation

Organisme de formation
CFAI-DIAFOR
02 98 02 03 30
conseil_alt_brest@formation-industrie.bzh Voir la fiche de l'organisme
Lieu de formation
Partiellement à distance
POLE FORMATION UIMM BRETAGNE - site de Brest
8bis rue Ferdinand de Lesseps
BP 73
Brest
Dispositif(s) / Financements
  • OPCO - Contrat d'apprentissage
  • OPCO - Contrat de professionnalisation
Durée totale
3214 heures
Durée en entreprise
1864 heures
Publics
Public dans le cadre du contrat d'apprentissage, Public dans le cadre du contrat de professionnalisation
Rythme
Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Non
Type de parcours
Collectif
Prérequis
Être titulaire d’un baccalauréat S Sciences de l’ingénieur, technologique STI2D, professionnel TRPM ou un diplôme de niveau 4 à orientation industrielle.
Qualités appréciées : Autonomie - Rigueur & Méthode - Esprit d’analyse & de synthèse - Bonne vision dans l’espace
Redon (35) / à distance
Dates de session
Du 31/08/2026 au 30/08/2028
Référence
2090223
Organisme de formation
UFA Lycée et section d'enseignement professionnel Marcel Callo
02 99 71 41 33
ce.0350791V@ac-rennes.fr Voir la fiche de l'organisme
Lieu de formation
Partiellement à distance
Lycée et section d'enseignement professionnel Marcel Callo
21 Avenue Etienne Gascon
Redon
Dispositif(s) / Financements
  • OPCO - Contrat d'apprentissage
  • OPCO - Contrat de professionnalisation
Durée totale
3214 heures
Durée en entreprise
1864 heures
Publics
Public dans le cadre du contrat d'apprentissage, Public dans le cadre du contrat de professionnalisation
Rythme
Temps plein
Modalité
Entrées permanentes : Non
Type de parcours
Collectif
Prérequis
Être titulaire d’un baccalauréat S Sciences de l’ingénieur, technologique STI2D, professionnel TRPM ou un diplôme de niveau 4 à orientation industrielle.
Qualités appréciées : Autonomie - Rigueur & Méthode - Esprit d’analyse & de synthèse - Bonne vision dans l’espace

Source : GREF Bretagne #25179689F