BPJEPS spécialité éducateur sportif mention multi-activités physiques ou sportives pour tous

Les objectifs de la formation BPJEPS MAPST sont :

• Former des éducateurs sportifs polyvalents capables d’initier tous les publics aux activités physiques et sportives ou de veiller à leur perfectionnement.
• Être autonome dans l’accueil et la prise en charge d’un ou plusieurs pratiquants
• Être capable de participer au fonctionnement d’une structure tout en promotionnant, valorisant ses activités et pratiques

Activités visées par le diplôme

• encadrement de groupes et d'individuels en assurant la sécurité des pratiquants, des pratiques, des tiers et des lieux de pratiques.
• conduite des actions d'animation, et suivant la mention des actions d'enseignement jusqu'au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l'éventuelle option.
• conduite des actions d'animation, et suivant la mention des actions d'enseignement et de préparation au premier niveau de compétition, dans le champ et le cadre règlementaire de la mention et de l'éventuelle option
• conception, organisation et gestion des activités et des projets, dans le champ de la mention et de l'éventuelle option
• communication sur les actions de la structure ;
• participation au fonctionnement de la structure organisatrice des activités et à l'entretien du matériel utilisé.

UC1 : Encadrer tout public dans tout lieu et toute structure
- Produire des écrits professionnels.
- Promouvoir les projets et actions de la structure.
- Repérer les attentes et les besoins des différents publics et choisir les démarches adaptées et adapter sa communication.
- Garantir l’intégrité physique et morale des publics
- Se situer dans la structure et participer à sa vie
- Situer la structure dans les différents types d’environnement
UC2 : Mettre en œuvre un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure
- Situer son projet d’animation dans son environnement, en fonction du projet de la structure, de ses ressources et du public accueilli
- Définir les objectifs et les modalités d’évaluation
- Identifier les moyens nécessaires à la réalisation du projet
- Planifier les étapes de réalisation d’un projet d’animation, animer une équipe dans ce cadre et réguler.
- Evaluer son projet, le bilanter, le faire évoluer
UC3 : Concevoir une séance, un cycle d'animation ou d'apprentissage dans le champ des activités physiques pour tous
- Fixer les objectifs de séance, de cycle en fonction des publics.
- Organiser et programmer la séance, le cycle d’animation, d’apprentissage.
- Animer et Adapter son action
- Evaluer
UC4 : Mobiliser les techniques des activités physiques pour tous pour mettre en œuvre une séance, un cycle d'apprentissage
- Utiliser et maitriser les gestes techniques
- Maîtriser et faire appliquer le cadre et la réglementation de la pratique
- Sensibiliser les publics aux règles
- Garantir les conditions de pratique en sécurité