Bilan de compétences

L'objectif de ces actions est de définir un projet professionnel et, le cas échéant, un projet de formation. Il doit permettre de bâtir une transition ou un avenir professionnel aprés réflexion, échange, enquêtes et recherche de pertinence.
Une synthèse écrite est élaborée et remise ; elle porte sur des propositions concrêtes d'évolutions, elle retrace vos réflexions et démarches et vous propose un plan d'action.

L'organisation du bilan de compétences peut s'adapter en durée et en contenu aux caractéristiques de la personne et aux objectifs du bilan identifiés avec le bénéficiaire. Chaque bilan est personnalisé car il répond au projet de chacun.

• 01. Phase préliminaire
  La phase préliminaire a pour objet : - de confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche, - de définir et d'analyser la nature de ses besoins, - de l'informer des conditions de déroulement du bilan, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.
• 02. Phase d'investigation
  La phase d'investigation permet au bénéficiaire : - d'analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels, - d'identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et éventuellement d'évaluer ses connaissances générales, - de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle
• 03. Phase de conclusion
  La phase de conclusions permet au bénéficiaire, au moyen d'entretiens personnalisés : - de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d'investigation, - de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation de son projet professionnel et éventuellement de son projet de formation, - de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de son projet. Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire d'un document de synthèse, établi par l'organisme prestataire, qui rappelle : - les circonstances du bilan, - les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard des perspectives d'évolution envisagées.